"Nawet nie wiesz, jak bardzo cię kocham, kiedy jest wiosna" Sam McBratney 

Podczas spotkania z Panią Joanną Rosą z Biblioteki Publicznej w Zielonkach dzieci wysłuchały opowiadania:

• O miłości, rodzinie, odkrywaniu przyrody
• O tym, jak Mały Brązowy Zajączek odkrywa przemiany natury wiosną
• O tym, jak rodzice okazują dzieciom miłość przez codzienne czynności
• O tym, jak budować więzi rodzinne i poczucie bezpieczeństwa

Dziękujemy serdecznie za spotkanie. 

Grupa Motylki

Warsztaty biblioteczne o tematyce wielkanocnej w grupie "Jagódki".

Palma wielkanocna - skąd się wzięła ta tradycja?

Palma wielkanocna przygotowywana jest przed Wielkanocą na pamiątkę wjazdu Jezusa do Jerozolimy. Jest ona święcona w Niedzielę Palmową, czyli święto, w które Chrystus miał przybyć do miasta. To dzień rozpoczynający duchowe przygotowanie do najważniejszego święta w chrześcijaństwie. Palma symbolizuje również odradzające się życie na wiosnę, wiązane również ze zmartwychwstaniem oraz nieśmiertelną duszą.

Grupa Słoneczka

Palma wielkanocna w wykonaniu grupy Motylki.

Bardzo dziękujemy Mamie Rity za pomoc w zrobieniu palmy wielkanocnej.

Grupy: Pingwinki i Jagódki

Miłość do ogrodu to nasionko, które raz zasadzone, nigdy nie umiera. –

Gertrude Jekyll

Dzieci z grupy Słoneczka w tym roku zasadziły  aromatyczne  i pachące zióła. 

Grupa Słoneczka

Grupa Słoneczka

Z okazji nadejścia wiosny, podczas dzisiejszych zajęć popołudniowych dzieci z grupy SMYKI przygotowały ogródek ze smakiem 🙂. 

Głównym celem zajęć było wzbogacenie wiedzy przedszkolaków na temat hodowania wybranych roślin, wyrabianie nawyków zdrowego odżywiania, poznania pracy ogrodnika oraz zapoznanie z narzędziami ogrodniczymi i pracami wykonywanymi w ogrodzie wiosną.

Na zakończenie każdy Smyk otrzymał kilka sadzonek cebulki dymki, aby założyć własną hodowlę w domu lub ogrodzie.

Grupa Smyki

W ramach przygotowań do Świąt Wielkanocnych nasze przedszkolaki wzięły udział w warsztatach plastycznych zorganizowanych przez Panią Joannę Rosę z Biblioteki Publicznej w Zielonkach. Dzieci wysłuchały bajki o zajączku i jego przygodach a następnie ozdobiły pisankę kolorowymi bibułakmi. Już czuć atmosferę Świąt !

Serdecznie dziękujemy z spotkanie. 

Grupa Sówki

1 kwietnia 2025 r. grupy SMYKI i TYGRYSKI odwiedziły Rancho Artemidy w Nowej Górze. 

W tym dniu dzieciaki wykonały kolorowe palmy z naturalnego materiału przyrodniczego, a także ozdabiały jajka woskiem. 

Ponadto odbyliśmy spacer po gospodarstwie i karmiliśmy konie i osiołka, oglądaliśmy pawie, bażanta złocistego, indyki i psy rasowe - dobermana Wiedźmina i labradorkę Bonę. W Prima Aprilis słoneczko zrobiło nam psikusa i schowało się za gęstwiną chmur, ale na szczęście deszcz żarcików nam oszczędził. 

Ranczo Artemidy to gospodarstwo agroturystyczne i zagroda edukacyjna położone w urokliwej miejscowości Nowa Góra (gmina Krzeszowice) między Krakowem a Katowicami w Parku Krajobrazowym Dolinki Krakowskie.

Smyki i Tygryski

W marcu swoje urodziny świętowali: Rita, Leon, Franek, Julianna, Milena, Kornelia oraz Tadeusz.

To był dzień pełen uśmiechu, radości i życzeń prosto z małego serduszka.

Z okazji Waszych urodzin życzymy Wam mnóstwa radości, uśmiechów i wspaniałych przygód każdego dnia! 

Niech każdy dzień w przedszkolu będzie pełen zabawy, a wszystkie Wasze marzenia spełniają się jak najpiękniej. Wszystkiego najlepszego i jeszcze więcej życzą Motylki.

Bardzo dziękujemy Rodzicom za przygotowanie zdrowego poczęstunku dla dzieci.

Podczas dzisiejszych zajęć dzieci z grupy Motylki stworzyły własny ogródek warzywny oraz zdobyły wiedzę na temat warzyw i ziół. Omówiony został również ważny temat bezpieczeństwa podczas pracy w ogrodzie. Dzieci dowiedziały się jak rosną warzywa oraz jakie warunki są im potrzebne do ich rozwoju. Sadzenie warzyw przez dzieci to doskonała forma edukacji i zabawy, która rozwija ich umiejętności praktyczne i przybliża do natury. Tego typu aktywności mają wiele korzyści, zarówno edukacyjnych, jak i wychowawczych. Dzieci uczą się, jak dbać o rośliny, podlewać je, chronić czy kontrolować ich wzrost. Wspomagają one również rozwój motoryki i umiejętności praktycznych, ponieważ sadzenie roślin to zajęcia, które wymagają precyzyjnych ruchów oraz używania różnych narzędzi ogrodniczych, co sprzyja rozwojowi zdolności manualnych oraz zwiększają świadomość żywieniową u dzieci.  Sadzenie warzyw pomaga dzieciom zrozumieć, skąd pochodzi jedzenie, a także promuje zdrowe nawyki żywieniowe, ponieważ dzieci chętniej sięgają po warzywa, które same zasadziły.

Dzieci z grupy Jagódki i Pingwinki miały okazję uczestniczyć w spektaklu teatralnym "Miś Tymoteusz", w teatrze Groteska. Przedstawienie pełne barwnych postaci, wesołych piosenek i mądrych przesłań zachwyciło naszych małych widzów. Przedszkolaki z ogromnym zainteresowaniem śledziły losy Tymoteusza, przeżywały jego przygody i reagowały na wydarzenia na scenie . Jesteśmy dumni z naszych przedszkolaków - z wielką kulturą i uwagą oglądały spektakl a swoim zachowaniem pięknie reprezentowały nasze przedszkole. To była wspaniała wyprawa do świata teatru, która na długo pozostanie w naszej pamięci.

Grupa Jagódki i Pingwinki

Do naszego przedszkola zawitała wiosna. Dzieci z grupy Jagódki z ogromnym zainteresowaniem poznawały pierwsze wiosenne kwiaty. Podczas zajęć oglądaliśmy je na żywo, słuchaliśmy ciekawostek o ich wzroście i sposobie uprawy. Najwięcej radości sprawiło jednak sadzenie kwiatów. Dzieci z zaangażowaniem sadziły kwiaty do doniczek. Kolorowe kwiaty, które wspólnie posadziliśmy ozdobią naszą salę i będą cieszyć oczy przez długi czas! Po południu nie zabrakło również strojenia wiosennego   gaika, który także ozdabia naszą salę.  Witaj wiosno! ! ! 

Grupa Jagódki

W dniu 24.03 (PONIEDZIAŁEK) dzieci z grupy Motylki obchodziły Dzień Kolorowej Skarpety. Jest to symboliczna inicjatywa związana ze Światowym Dniem Zespołu Downa. Tego dnia ludzie na całym świecie zakładają dwie różne, kolorowe skarpety jako znak solidarności z osobami z zespołem Downa oraz ich rodzinami.

Kolorowe skarpety stały się symbolem tego dnia, ponieważ chromosomy (osoby z zespołem Downa mają dodatkowy chromosom 21) kształtem przypominają właśnie skarpety. Różne kolory i wzory mają podkreślać różnorodność i wyjątkowość każdego człowieka.

Grupa Motylki

21 marca rozpoczyna się kalendarzowa wiosna. Po długich, ciemnych zimowych miesiącach chętnie tę porę roku przywoływano różnorodnymi zwyczajami. Za pierwszego zwiastuna wiosny uważano skowronka. Już od lutego wyglądano go i nasłuchiwano jego śpiewu.

Najbardziej znanym z ludowych zwyczajów powitania wiosny jest topienie Marzanny. Po raz pierwszy został opisany w XVI wieku przez Marcina Bielskiego. Marzannę – słomianą kukłę, ubraną na biało, przyozdobioną wstążkami i koralami, topiono w  rzekach, jeziorach stawach i innych akwenach.

Marzanny powstają by ostatecznie pożegnać zimę – i aby tradycji stało się zadość – powinny zostać spalone i wrzucone do wody… Jednak by nie zatruwać środowiska i nie śmiecić, nie palcie i nie topcie! Stwórzcie Eko-Marzannę! Wykorzystajcie surowce ulegające recyklingowi!

Nasze przedszkolaki zgodnie z ludowym zwyczajem pożegnały zimę i powitały wiosnę.  

Grupy: Słoneczka, Sówki, Pingwinki

Dziś z okazji Pierwszego Dnia Wiosny w grupie maluszków odbyły się wiosenne zajęcia sensoryczne. Zaproponowane zabawy kolorowym ryżem i makaronem rozwijają koncentrację uwagi, doskonalą spostrzegawczość, kształtują kreatywność, ćwiczą motorykę małą oraz mają wpływ na rozwój mowy. Zabawy sensoryczne działają również pozytywnie na prace układu nerwowego oraz stymulują dzieci do poznawania i odkrywania świata.

Zapraszamy do obejrzenia relacji z powitania wiosny.

Grupa Kotków wybrała się nad rzeczkę szukać Wiosny. Obserwowaliśmy pierwsze owady i pająki, pąki na gałązkach, bazie oraz pierwsze wiosenne kwiatuszki. Słuchaliśmy świergotu ptaków i wody w strumieniu. Udało nam się nawet zobaczyć parkę kaczek Krzyżówek.

Grupa Smyki

W dniu 19.03 (ŚRODA) dzieci z grupy Smyki udały się na wycieczkę do Teatru Ludowego w Krakowie, aby obejrzeć spektakl "PYZA NA POLSKICH DRÓŻKACH" reż. Jerzego Fedorowicza.

Dzieci poznały "Wędrówki rezolutnej, tryskającej dobrym humorem Pyzy, która uciekła ze stolicy, żeby wędrować po Polsce..."

Więcej informacji na temat sztuki: https://ludowy.pl/pl/spectacle/pyza-na-polskich-drozkach

Po powrocie do przedszkola Smyki wykonały pracę plastyczną inspirowaną przygodami pewnej łowiczanki, która wędrowała przez regiony Polski poznając jej folklor - taniec, śpiew, muzykę i tradycje.

Grupa Smyki

Ot, już wio­sen­ka, Wra­ca we­so­ła; Spoza okien­ka, Wid­na do­ko­ła.

Słon­ko przy­grze­wa, Wciąż pro­mie­ni­ściej; Śmie­ją się drze­wa, Spod pę­ków li­ści.

Sza­ry skow­ro­nek, Wzbił się w ob­ło­ki, Dzwo­niąc jak dzwo­nek, Z wie­ży wy­so­kiej.

I już, o! dziat­ki, Za dni nie­wie­le:Traw­ka i kwiat­ki, Łąkę za­ście­le.

Spły­ną te chmu­ry, Co nie­bo tło­czą; Pił­ka do góry, Po­mknie ocho­czo.

I wy, jak ptasz­ki, Z gniazd wy­le­ci­cie, Na te igrasz­ki, Co tak lu­bi­cie.

Bu­dzić ra­do­sną, W ser­cach na­dzie­ję, Ra­zem z tą wio­sną, Co się nam śmie­je.

W. Bełza

Grupa Motylki

Dziś z okazji Dnia Piekarza i Cukiernika w najmłodszej grupie przedszkolnej odbyły się zajęcia praktyczne: kuchcikowo. Motylki przygotowały ciasteczko "Pischinger" przekładane domowym dżemem truskawkowym oraz brzoskwiniowym ze spiżarni Mamy Zuzi. Na zakończenie dzieci dekorowały przysmak kremem orzechowym oraz bananem.

Dzieci uwielbiają zajęcia kuchcikowo. Jest to świetna zabawa, a jednocześnie praktyczna nauka, która przygotowuje dzieci do samodzielności i dbałości o zdrowie w przyszłości. Nieodłącznym elementem każdych zajęć jest również utrwalenie zasad bezpieczeństwa podczas pracy w kuchni oraz higieny w trakcie przygotowania i spożywania posiłków. 

Grupa Motylki

W ubiegłym tygodniu  przedszkolaki z grupy "Jagódki" miały okazję wziąć udział w wyjątkowych warsztatach ceramicznych, które poprowadził jeden z rodziców. Spotkanie było nie tylko świetną zabawą, ale także okazją do rozwijania kreatywności i zdolności manualnych. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem ugniatały, wałkowały i formowały glinę, tworząc piękne i unikalne dzieła. Każdy mógł poczuć się jak prawdziwy artysta i stworzyć coś własnego – od miseczek i talerzyków po fantazyjne figurki. Serdecznie dziękujemy za poświęcony czas i podzielenie się swoją wiedzą! Takie spotkania to dla naszych przedszkolaków niezapomniane doświadczenie i inspiracja do dalszej twórczej zabawy.

Grupa Jagódki

Na czym polega dogoterapia?

Dogoterapia to nie są po prostu zajęcia z psem. Chociaż sprawiają one wiele radości wszystkim uczestnikom, ich cel jest znacznie głębszy. Jest to bowiem forma terapii wykorzystywana m.in. do wsparcia rozwoju emocjonalnego, społecznego oraz edukacyjnego dzieci w wieku przedszkolnym.

Jak to wygląda w praktyce? Podczas dogoterapii specjalnie przeszkolony pies w towarzystwie terapeuty współpracuje z dziećmi, uczestnicząc w różnorodnych ćwiczeniach dostosowanych do potrzeb danej grupy.

W przedszkolach dogoterapia jest stosowana jako uzupełnienie tradycyjnych zajęć edukacyjnych. Przez zabawę i naturalną interakcję z psem, dzieci uczą się ważnych umiejętności, które będą im służyć przez całe życie.

Grupa Motylki

Grupa Jagódki

Grupa Pingwinki

Grupa Smyki

Grupa Słoneczka

To był dzień pełen EMOCJI 😊

Dzisiaj na zajęciach z Panią Joanną Hołysz dzieci uczyły się rozpoznawać i nazywać różne emocje, ze szczególnym uwzględnieniem radości, smutku i złości.

Motylki wspólnie z Panią Asią omawiały sytuacje, w których te uczucia mogą się pojawić oraz jakie mamy sposoby na poradzenie sobie z nimi.

W sali pojawił się również kącik emocji, dzięki któremu przedszkolaki będą mogły zdefiniować swoje uczucia.

Wiedza teoretyczna została utrwalona praktycznymi ćwiczeniami za pomocą prac plastycznych. Pierwsze z nich to odbijanie swojego noska farbą w kolorze emocji na odpowiedniej buźce. Następnie dzieci rozwijając nie tylko umiejętności emocjonalne, ale również motorykę małą i koncentrację uwagi wypełniały buźki z waty kroplomierzem.

To pewne! 😊 po dzisiejszych zajęciach każdy maluch wie, że: WSZYSTKIE EMOCJE SA WAŻNE I POTRZEBNE. 

Grupa Motylki

Dużo zdrowia, szczęścia i słodyczy grupa Smyki dla Maksyma życzy 🙂

Urodziny w przedszkolu integrują grupę i pozwalają zacieśnić więzy między dziećmi. 

Podczas uroczystości przedszkolaki rozwijają komunikację i współpracę a świętujący czuje się ważny i szczególnie doceniony, co wzmacnia jego samoocenę. Radosna zabawa buduje pozytywną i przyjazną atmosferę w grupie przedszkolnej spełniając przy okazji walor edukacyjny. Jest to lekcja pozwalająca na przyswajanie umiejętności reagowania na określone sytuacje. W tym wypadku chodzi m.in. o składanie życzeń czy dziękowanie za oraz za symboliczny upominek. 

Bardzo dziękujemy mamie Maksyma za przygotowanie poczęstunku oraz symbolicznego upominku dla dzieci.

Grupa Smyki

M. Pawlikowska-Jasnorzewska,

„Święto Kobiet”

Dzisiaj dzień piękny, uroczysty! aki dzień raz się w roku zdarza, gdy 8 Marca z gwarem wiosnywytryśnie z kartek kalendarza.Tak, to wspaniałe, wielkie Święto,więc śpieszą chłopcy i panowiez bukietem życzeń w barwach kwiatów –Uśmiechnąć się do Wszystkich Kobiet.

Z okazji Dnia Kobiet chłopcy z grupy Motylki zaprosili swoje koleżanki do przedszkolnego SPA 🙂 Dziewczynki z okazji swojego święta miały możliwość spróbować kolorowej kąpieli w jacuzzi, skorzystać z usług wykwalifikowanych fryzjerów oraz odpocząć na wygodnych leżaczkach w strefie relaksu z ogórkową maseczką na twarzy. Na zakończenie nie zabrakło owocowego poczęstunku oraz wręczenia przez chłopców niespodzianek, czyli: złotych koron i wiosennych tulipanów oraz upominków przygotowanych przez rodziców.

Zabawa w SPA była dla wszystkich dzieci bardzo atrakcyjna. Przedszkolaki w trakcie zabawy doskonaliły umiejętności wypowiadania się, rozwijały zmysły oraz świadomość własnego ciała. Aktywność podczas zajęć miała również ogromny wpływ na kreatywność, poczucie wspólnoty oraz sensoryczną wyobraźnie.

Dziewczynki z grupy Smyki

Grupa Słoneczka

Grupa Słoneczka